Nettvett og nettikette

Nettvett og nettikette handler om oppførsel på nettet. I boka DidIKTikk s 232 blir nettvett beskrevet som forsiktighetsregler og sunn fornuft, mens nettikette handler om rett og galt (etisk oppførsel).

Det er viktig at elever får opplæring i nettvett og nettikette. Målet med undervisning i nettvett og nettikette må være at elevene skal bli bevist på egen nettbruk, bl.a:

• tenke seg om før de legger ut opplysninger om seg selv og andre på internett

• bli kjent med lover og regner om personvern

• bli oppmerksom på mobbing via digitale media

• at noen bruker kallenavn og ikke er den de utgir seg for å være

Undervisning i nettvett og nettikette bør settes opp på årsplanen, men det kan også være naturlig å ta det opp dersom man oppdager at elevenes oppførsel på nett viser at de ikke reflekterer over nettvett og nettikette.

Det finnes ulike nettsider som kan brukes i en slik undervisning. Et nettsted er www.dubestemmer.no som er et samarbeid mellom Teknologirådet, Datatilsynet og Senter for IKT i utdanningen. Her er et undervisningsopplegg for barn fra 9-17 år. Opplegget har som mål å øke ungdoms kunnskap om personvern og heve bevisstheten om valg man gjør når man bruker digitale medier som internett og mobiltelefon. På nettstedet finnes informasjon og linker til andre nettsider. Det er også mulig å laste ned eller bestille brosjyrer og plakater.

Som lærer kan man ha en introduksjon til emnet med for eksempel å fortelle og vise eksempler på dårlig nettvett (både egenerfart og det man finner om i aviser). Ikke alle elever er klar over hva som vises av det de har lagt ut på for eksempel Facebook og Nettby. Deretter kan man gå gjennom stoffet fra www.dubestemmer.no, la elevene jobbe med oppgaver både enkeltvis og i grupper. Det er viktig å gjennomgå oppgavene i plenum.

Tema om nettvett bør tas opp med elevene hver år. Elevene bør få mulighet til å lage egne nettvettregler tilpasset aldersgruppen.